道路橋梁工程技術專業旨在培養掌握道路與橋梁工程基本理論和知識💩，具備道路與橋梁工程現場的施工技術和工程管理能力🍵，畢業後面向公路交通建設👈🏿、市政工程建設以及鐵道工程建設相關的企事業單位🤷♂️，主要從事道路與橋梁工程的勘測設計、施工管理🧑⚖️、試驗檢測🚴🏽、工程監理🦟、造價咨詢🙋🏼、養護與管理等專業技術管理工作，如公路交通勘測設計單位📯、路橋施工企業⛹🏼♂️、市政工程公司、監理企業、各市縣交通局🧑🦼➡️、公路局等。
1.專業信息
專業名稱（專業代碼）：道路橋梁工程技術（600202）
入學要求🎲：普通高級中學畢業🙌🏻🎖、中等職業欧陆畢業或具備同等學歷🛶，經高等教育招生入學考試，取得入學資格者。
基本修業年限：實行學年學分製，學製3年。
專業分屬🏄：60交通運輸大類
6002道路運輸類
2.培養目標
本專業培養理想信念堅定，德、智、體🧑🏼🔬、美、勞全面發展👩🏿🌾，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識🧖🏼♀️🦎，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握公路、橋涵🙍🏼♂️、隧道工程的設計⏪、施工、組織與管理等專業知識和技術技能🚊，面向交通運輸行業施工員、技術員、資料員🐛👩🏼💼、測量員、質量員⁉️、安全員🦥、試驗員等職業群，能夠從事工程項目組織🥧🛤、現場施工管理🎪、質量驗收、施工安全、材料檢測、技術資料及工程造價等工作的復合型技術技能人才⚽️🤧。
3.核心課程
建築力學💁🏿、道路工程製圖與識圖👩🏽🔧、道路CAD製圖、公路工程地質🦴👳🏻、施工安全管理、建設工程法規🏜、道橋施工組織與管理、工程測量🧝🏼、道路建築材料、道路施工技術、基礎施工技術🛢、道路養護與維修、橋梁施工技術🔭、公路工程計量與計價。
4.專業人才培養模式
當前社會對於高校畢業生的綜合應用能力提出了新的要求，知識面要廣，學習能力應變能力要強。換言之🐅，在欧陆的教育中，既要打好基礎，學習好基礎理論知識💆🏼♂️，又要具有較強的實踐能力👈。為了更好的提高專業辦學質量，形成本專業自己突出的辦學特色👷🏽♂️。全面構建以道路橋梁工程技術專業為龍頭👩🏼🦰🙍🏿♂️、以測量工程技術、巖土工程技術♎️👨💻、市政工程技術專業為支撐的專業群，開展“教學做合一、產教融合、工學結合”人才培養模式的研究與實踐。
5.課程體系分析
以“教學做合一🙅🏽、產教融合📺、工學結合”人才培養模式為引導，以職業能力培養為主線，以工程項目為載體💃🏼，校企合作進行課程體系構建👨👩👦✔️。由於人才培養模式的落腳點是課程設置𓀇，因此，課程體系結構也要隨著人才培養模式的更新不斷進行改革🕴、優化🤾🏿。首先🔦，通過專業調研結果分析，明確本專業面對的主要工作崗位🏊♀️，從工作崗位入手確定本專業的工作領域；其次，通過對工作領域相應的工作任務和工作過程進行分析，得出本專業畢業生應具備的職業能力。最後，按照職業能力形成的邏輯關系🦤💃🏻，從簡單到復雜👨🏻✈️、從專項到綜合♒️，參照國家職業技能標準的要求，以工作過程為導向構建本專業課程體系🙏🏼。
